Author: Наташа

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

№
170

Декабрь 2018 Газета Ломоносовской гимназии г. Петрозаводска

Настоящие выборы
4 декабря в стенах гимназии прошла деловая игра «Выбираем Президента». Все было серьезно и по-настоящему, ведь организовать и провести выборы нам помогла ЦИК № 2 Петрозаводска. Пройдет совсем немного времени, и мы будем участвовать во взрослых выборах – выбирать Парламент и Президента страны.
На наших школьных выборах были настоящие кабинки, избирательные урны и бюллетени для голосования. Каждый кандидат представлял свою программу.
По результатам голосования Президентом «Школьного парламента» стала ученица 8а класса Дарья Некрасова. Интервью с ней читайте на второй полосе газеты.
К Дню Конституции
Свои права и обязанности – каждый человек должен их знать. Права и обязанности регламентирует главный закон страны – Конституция Российской Федерации. Классные часы, разъясняющие права и обязанности граждан России, проходят в декабре в 5 – 11 классах нашей гимназии.
Вопросы мастеру
Как достичь высоких спортивных результатов? Где и как этому учат? Как выбрать подходящий тебе вид спорта? Все эти вопросы можно задать на встрече с мастером спорта международного класса по спортивной гимнастике Александром Баландиным. Александр – тренер спортивной школы олимпийского резерва № 1 Петрозаводска.
Зеленая школа
В проекте с таким названием участвовали ребята из 6в и 5в классов. Игра «Зеленая школа» проходила в Детско-юношеском центре Петрозаводска.
На станции «Цена воды» надо было подсчитать, сколько воды тратит в сутки одна среднестатистическая семья.
Другая станция была посвящена проблемам сохранения тепла, на третьей говорили о здоровой еде и соревновались в раздельной сортировке мусора. А также рисовали тематический новогодний подарок – экологический плакат.
В проекте участвовали 24 команды. У нас – пятое место.
Свет негасимый
День Неизвестного Солдата. Этот праздник в начале декабря отметили конкурсом чтецов. Многие поэты писали о людях, чьи имена так и остались неизвестными. Тех, кто отдал свою жизнь за жизнь будущих поколений. И пусть мы не знаем их имен, но память о них храним и Неизвестный Солдат пишем, как имя, с большой буквы.
Конкурс чтецов назывался «Над гранитной плитой Вечный свет негасим».

Ё1ё 1

У нас, на
ШКОЛЬНОМ АРБАТЕ

«Школьный Арбат» на
Международном медиафестивале
29 ноября в Санкт-Петербурге прошла церемония награждения победителей III Международного медиафестиваля детского и молодежного творчества «Мы Здесь!». Его организаторы – общероссийская организация «Военно-историческое общество», «Союз городов воинской славы России», общественная организация «Центр студенческих инициатив «Северо-Запад». Медиафестиваль проводился при поддержке Государственной Думы РФ, Министерства образования и науки РФ, Управления делами Президента РФ.
Призером фестиваля в номинации «Культурный код мира» (лучший документальный фильм) стала одиннадцатиклассница нашей гимназии, член студии журналистики «Школьный Арбат» Алена Шакшина.
Победители медиафестиваля приняли участие в образовательной встрече «Что значит быть киберграмотным в современном мире?». Вместе с главным редактором международного научного журнала «Исследование стратегий развития государств» Евгением Бессоновым говорили о том, какие идеи распространяются в молодежной среде, о взаимодействии поколений в современном обществе. Руководитель научного сектора Российского военно-исторического общества Юрий Никифоров обсудил с участниками проблему распространения фейковой информации и рассказал о методах ее распознавания. Известный публицист, переводчик и разработчик компьютерных игр Дмитрий Пучков поделился своим опытом работы.
Был дан старт новому, уже четвертому по счету, Международному фестивалю детского и молодежного творчества «Мы Здесь – 2019».
После награждения участники встречи посетили Царскосельский лицей.

№170

декабрь’18

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

Даша Некрасова,
наш Президент
– Даша, поздравляем! Завершились очень серьезные выборы. Они были по всем правилам. И вот ты стала Президентом нашего «Школьного парламента». Хочется, чтобы сегодня с тобой познакомились все ребята из нашей гимназии. Расскажи о себе.
– Родилась в Санкт-Петербурге. В Петрозаводск родители привезли совсем маленькой. В гимназии с первого класса. Люблю эти стены, наш общий дом. Мою кандидатуру на пост Президента выдвинул 8а класс. Очень хочу помочь сделать нашу школьную жизнь лучше.
– Чем увлекаешься, что любишь?
– Увлечений много. В шесть лет пошла в студию бальных танцев «Регтайм». Очень благодарна этому коллективу. У меня есть много медалей, дипломов за мои выступления, но самое главное – опыт. Два года назад выбрала новое направление: латинские и карибские танцы. Сейчас хожу в студию «Гавана». Замечательные, яркие, энергичные танцы! Решила самостоятельно изучать испанский язык. На это вдохновил меня мой тренер Пабло.
Еще люблю рисовать животных, читать приключенческие романы. Примерно пять раз в неделю хожу в спортзал «Фитнес-империи». В этом меня поддерживает мама.
– Какие предметы для тебя самые любимые?
– Химия, русский язык, геометрия. В последнее время налегла на учебу, и результаты меня радуют. Стараюсь участвовать в олимпиадах. Есть кому подражать. Мой старший брат тоже учился в нашей гимназии, был отличником. Сейчас он в Санкт-Петербурге, курсант Суворовского училища. Уже в десятом классе и по-прежнему круглый отличник. А в прошлом учебном году в гимназию пришел мой младший брат.
– У тебя, Даша, интересные предложения, именно они привлекли внимание избирателей. Давай их вспомним.
– В помощь учителям предлагаю отобрать из каждого класса несколько ребят, тех, кто хорошо учится и хотел бы помочь другим. Аквариум мог бы нас порадовать. Предлагаю улучшить трафик Wi- Fi в стенах гимназии, но только в хороших целях – почитать на перемене книгу-онлайн, поискать интересную информацию в Интернете.
Мне кажется, отличная идея – создать Доску почета «Гордость нашей гимназии» с фотографиями учеников и педагогов, тех, кто добился в последнее время лучших результатов в разных сферах жизни.
Считаю, что надо повысить контроль во время дежурств, чтобы на наших лестницах на переменах стало больше порядка. А еще предлагаю сделать «Ящик пожеланий», чтобы любой ученик, педагог, сотрудник нашей гимназии мог положить в него листок со своими идеями и предложениями, которые обязательно будут учтены.
У меня еще много других интересных задумок и проектов, которые помогут нашей Ломоносовской гимназии стать лучше.
– Успехов тебе, Даша! А мы постараемся поддержать твои идеи и проекты и будем предлагать свои.
Интервью взяла Алина Мяделец, 7в класс

Авторам школьного учебника
Заканчивается вторая четверть и первое полугодие этого учебного года. Помогали нам узнавать новое не только наши учителя, но и учебники, по которым мы занимаемся.
На обложке учебника русского языка четвертого класса указаны его авторы:
Иванов С. В., Кузнецова М. И., Петренко Л. В.
Уважаемые авторы!
Здравствуйте! Меня зовут Арина, мне десять лет, и я из Петрозаводска. Мне очень нравится русский язык, и я думаю, отчасти всё это из-за Ваших красочных учебников. Каждая страница Вашего учебника продумана до мелочей – яркие иллюстрации, увлекательные задания, и именно поэтому мне очень легко дается русский язык. Конечно, мне есть над чем работать, например, над почерком, но, в основном, у меня всё получается. Очень нравится рубрика «Развитие речи». Ведь в этой рубрике чаще всего надо сочинять произведения по темам или просто работать с текстом.
Процветания в Вашей работе! Удачи, счастья и успехов во всем! И еще огромное спасибо Вам за то, что Вы составляете для нас учебники. Еще раз спасибо!!!
Арина Паукова, 4а
Юные журналисты 21 века
29 ноября в Петрозаводской ДШИ им. Балакирева состоялась торжественная церемония награждения победителей V Международного конкурса юных журналистов «21 век. Время и мы».
На конкурс было прислано 285 работ из семи стран и более чем шестидесяти городов и поселков России от Владивостока до Архангельска. Международное жюри из восемнадцати экспертов из Москвы, Санкт-Петербурга, Петрозаводска, Чебоксар и Финляндии оценивало работы участников. Партнеры опубликуют лучшие из них на своих информационных ресурсах в России, Финляндии и Норвегии.
Репортажи, интервью, статьи, очерки, эссе, кинорецензии и театральные рецензии – такова жанровая палитра конкурса.
Среди участников, получивших дипломы победителей, девятиклассник нашей гимназии из студии журналистики «Школьный Арбат» Артем Куликов. Свой очерк Артем назвал «В Петербурге. На улице Джона Леннона».

№ 170

декабрь’18

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

Новогодние и рождественские истории
Однажды под Новый Год
Когда наступил 2018 год, к нам пришел Дед Мороз. Я вспомнила, что в письме ему написала: хочу гитару. Я не знала, что это возможно! Но когда он вошел в комнату, я увидела кончик гитары у него в мешке. Обрадовалась, но сделала вид, что ничего не заметила. Я рассказала стих, и он достал ее! А у меня улыбка до ушей. Я так рада своему подарку! Спасибо Дедушке!
А однажды под Новый Год со мной случилась такая история.
Я хотела Деда Мороза подкараулить. Сидела под елкой караулила, караулила, не дождалась его и уснула! Мама утром проснулась и увидела меня в мишуре и блестках, на мне лежал мой кот Марсель. Мамочка укрыла меня, но через полчаса я проснулась от очень манящего запаха оладьев! Софья Манина, 4а
Мое путешествие в сказку
В прошлом году на новогодних каникулах я отправилась в сказку. Если быть точнее, – к бабушке в Краснодар.
Почему в сказку? А я вам отвечу…
Ведь когда я летела в этот удивительный город, я уже представляла новогоднюю елку в центре города. Ну, а когда зайдешь в любой дом, увидишь там новогоднюю атмосферу, почувствуешь запах имбирного печенья, мандаринок, глинтвейна…
И на самом деле – всё так и было! Когда зашла к бабушке, ощутила всю эту атмосферу, все эти замечательные запахи, увидела милую собачку в новогоднем костюмчике, – словом, всё смотивировало меня прогуляться по городу и посмотреть на него при дневном освещении и ночном.
Сказать честно, больше мне понравилось не освещение, а сами украшения на улицах. Они были настолько красивые, что ни с одной из улиц не хотелось уходить. Все были такие замечательные, что я была готова смотреть на них вечно.
Лиза Карасева, 4а
Рождественский разговор

Вечер. Темно. Я смотрю в окно, и мне в глаза светит яркая Луна. И вдруг мне звонят. Смотрю, а это моя подруга Катя.
– Привет.
– Привет.
– Что делаешь?
– В окно смотрю. А ты?
– Понятно. А я не знаю, чем мне заняться. Вот позвонила, думала, ты подскажешь. А то мне скучно.
– Ну, я даже не знаю. А вообще я хотела сегодня ночью погадать.
– Правда? Мне тоже хочется погадать. Такое рождественское настроение!
– Ну, давай вместе гадать. Ты на чем гадать будешь? Я на воске.
– Ой, я не знаю! А как это?
– Давай я буду говорить, что надо, а ты будешь делать.
– Давай.
– Значит тебе нужен воск, вода, таз…
– Есть.
– …и ложка.
– Все есть.
– Бери ложку и положи на нее маленький кусочек воска.
– Бабах!
– Что случилось?!
– Ложка упала.
– Аккуратней там!
– Да ладно. Давай дальше.
– Хорошо. Растопила воск?
– Да.
– Теперь аккуратно капни воск в таз с водой.
– Капнула. Что дальше?
– А теперь внимательно всмотрись. Что видишь? На что воск похож?
– А-а-а… Вижу-у-у… Что-то непонятное.
– Попробуй вглядеться.
– Ну, вроде… Как это… Птица какая-то… Нет, скорее фигурка. Человечек.
– Значит – скоро найдешь нового друга. Но и про других друзей не забудь.
– Ух ты! А у тебя?
– А у меня выходит какая-то буква… «О», что ли? Или круг. В Интернете написано, что меня, значит, ждет «солнечная новость».
– Прикольно! Вот скоро и узнаем, правда это, или нет.
– А еще шар и круг – стабильность и процветание. Все у меня будет хорошо!
– А у меня еще звездочка в воде плавает.
– Сейчас посмотрю… Ой, это удача во всех делах1
– Здорово! Даже настроение поднялось. Да вот мама говорит – спать пора.
– И моя тоже. Ладно, остановимся пока. Завтра на кошек наших погадаем. Расскажу тебе как. Моя сейчас спит. А твоя?
– Тоже. Тогда и тебе спокойной ночи.
– Спокойной ночи.
Ира Фадеева, 7б

№ 170

Декабрь’18

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

Путешествие в Великий Новгород
Покажите мне человека, который никогда не слышал о Великом Новгороде, и я скажу, что он просто невежда. И это не просто так. Новгород сыграл огромнейшую роль в формировании древней Руси и её истории в целом. Он был буквально центром нашей необъятной Родины вплоть до 15 века. Первые правители России, самодержцы Рюриковичи пошли отсюда. Некоторое время ходила даже поговорка: «У Руси две руки – Москва и Новгород, какую ни порубишь, всем больно будет». И сегодня он сочетает в себе современность с памятниками древности, с «запахом» тех далеких времен. Ему есть что дать своим туристам!
И мне довелось посетить Новгород. Туда¸ на выходных¸ мы ездили с классом. «Ласточкой», быстрый поезд, кстати. Там мы побыли очень мало. Вечером одного дня приехали, а днем другого уехали. Но даже такого короткого времени нам хватило, чтобы этот, бесспорно, прекрасный город оставил неизгладимый отпечаток в памяти. Город удивляет своей красотой, он очень чистый, опрятный, уютный. Почти везде – деревья, кустарники, цветочки. Кстати, там мало машин, и это, правда, удивляет, добавляя еще один «плюс» в копилку Новгорода. Архитектура города – великолепна. Здесь очень много всевозможных древних зданий, построек, церквей. Все это навевает дух древности.
Мне довелось посетить музей древнего зодчества, Витославлицы. Там собраны дома крестьян, бани, церквушки и другие постройки 18 – 19 веков из дерева. Все, что находится в музее, по крупицам, очень кропотливо и долго собиралось в Новгородской области. Все, представленное в этом музее под открытым небом, это реальные здания, которыми действительно пользовались, очень давно, конечно, но пользовались. Находясь там, ты проникаешься атмосферой и укладом той жизни. Удивительное место! А еще его реставрируют, и через 2-3 года оно станет еще лучше.
Помимо Витославлицы, я посещал музей, где собрана буквально вся история Новгорода. Огромное количество берестяных грамот, орудий труда, записок, предметов одежды и быта людей, живших много сотен лет назад. Одна из главных достопримечательностей Новгорода – берестяные грамоты. Их очень много в музее! Как говорят некоторые люди: «Грамоты, которые находятся тут, достойны того, чтобы приехать ради них». Ведь нигде в мире таких больше нет!
Еще одна достопримечательность Новгорода – памятник тысячелетию Руси. Он построен в 1836 году. На нем изображены все великие правители, ученые, музыканты, поэты, полководцы, все, кто развивал Россию, прославлял ее, защищал. Все, для кого слово «Россия» не пустой звук.
Словами не передать всю красоту Новгорода, его достопримечательностей. Нужно самому приехать туда и все посмотреть. Вы точно не разочаруетесь! Герман Нестерук, 6б

Новый год приближается
Гимназия одевается в праздничный новогодний наряд.
Ребят из 1–2 классов ждут традиционные новогодние елки. Третьеклассники и четвероклассники становятся зрителями спектакля «Новогоднее чудо» театра «Карьялас». А для учеников 8–9 классов зажгутся «Новогодние огоньки». На них – масса интересных конкурсов! Соревнуются знатоки новогодней музыки, новогоднего кино, составители гороскопов, танцоры, певцы.
А как вести себя в новогодние и рождественские праздники, чтобы не испортить себе настроение, могут рассказать ребята из 6а класса, выигравшие в конкурсе «Дружина юных пожарных».

Издатель Ломоносовская гимназия издается с 11.96 года
издается

РЕДАКТОРЫ: Заалова С. Ю.
РЕДАКЦИЯ: клуб журналистики Школьный Арбат

МАКЕТ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ВЕРСТКА: Морозова А. В.
Помогали: Смирнова В.В.