Author: Наташа

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

№
169

Ноябрь 2018 Газета Ломоносовской гимназии г. Петрозаводска

Помнить правила дороги
В ноябре прошла Всероссийская неделя безопасности дорожного движения «Культура на дорогах». У нас в гостях были москвичи – представители общественной организации «БЕЗДТП.РФ».
На классном часе у семиклассников они показали видеофильм «Жизнь Светы и Валерки», для педагогов провели мастер-класс, а четвероклассники посмотрели мини-спектакль. Безопасность на дорогах – общая тема всех этих встреч.
А завершилась неделя в Петрозаводском государственном университете. Представителями Гимназии были Владимир Сергеевич Костин и Максим Чебаков, ученик 4А класса. От всех нас Максим пообещал соблюдать правила дорожного движения.
Всё про природу
В ноябрьские каникулы в Гимназии работал осенний лагерь «Юный эколог» для 1 – 5 классов.
В программе лагеря было много интересных и полезных дел. Ставили экологическую сказку и делали экологическую зарядку, побывали в зале природы Национального музея республики, пообщались с замечательными кроликами на выставке пушистиков, поливали цветы и смотрели мультик про Снежного человека.
Комсомолу – сто лет
Фотографии из домашних архивов, вырезки из газет прошлого века, комсомольский билет, комсомольский значок, пионерский галстук. Всё это можно будет увидеть нам и нашим гостям на третьем этаже Гимназии. Здесь организуется выставка, посвященная столетию комсомола. В эти дни многие взрослые вспоминали о своей комсомольской юности, а мы узнали немало интересных фактов из жизни наших близких.
Главный праздник Гимназии
День рождения Гимназии – главный праздник ноября. Событий, как всегда, множество. Пятиклассники и шестиклассники участвуют в квесте – исследуют нашу школу вдоль и поперек: считают, находят ответы на самые каверзные вопросы, фотографируют, создают презентации.
Мечтаем, какой будет Гимназия в 2021 году (о мечтах некоторых из нас можно узнать на третьей полосе). А еще – конкурс плакатов о жизни класса «Самая классная жизнь», конкурс видеороликов, посвящение первоклассников в гимназисты, «Ломоносовские чтения». А завершает всё праздник 24 ноября.
С днем рождения, родная Гимназия!
Поздравляем победителей!
Победителями республиканского конкурса «Радуга сказок» стали Милана Нужина из 3а и Лиза Никифорова из 4б.
А девятиклассник Артем Куликов победил в VI республиканском конкурсе журналистского мастерства «Свежий ветер». Ребята из студии журналистики «Школьный Арбат» соревновались с юными журналистами из Пудожа, Медвежьегорска, Прионежского района. Участники и финалисты конкурса посетили мастер-класс журналистки Анны Гриневич.
Одиннадцатиклассница Марижан Калтахчян и девятиклассница Иустина Казарина стала лауреатами X республиканского конкурса художественного слова и ораторского мастерства «Глагол».
На днях пришло еще одно известие: работы наших гимназистов, участников конференции «Недетское детство» опубликованы на официальном сайте Центральной библиотечной системы Петрозаводска.

Ё1ё 1

У нас, на
ШКОЛЬНОМ АРБАТЕ

Молодежные лидеры… Какие они?
«Молодежный лидер 21 века». Интересно, какой он и в чем служит примером остальным? В столице Карелии проходит региональный конкурс молодежных лидеров. Об этом нам рассказали одиннадцатиклассницы Марина Аккиева и Ксения Зеленковская.
– Участники представляли свои проекты по самым разным сторонам нашей жизни, хотя их можно объединить одним: социальной направленностью. Все проекты ставят перед собой цель: улучшить эту жизнь.
– А вы можете назвать темы проектов?
– Конечно! Это и помощь детям с ограниченными возможностями, и проект, помогающий вести здоровый образ жизни. Помощь спортсменам-инвалидам, проект «Добрый каток», обмен опытом между молодежными организациями Карелии и Норвегии.
–Трудно было работать экспертами?
– И трудно, и интересно. Но вместе с нами были взрослые, опытные люди – врачи, педагоги, специалисты в отдельных сферах. Мы на них смотрели, прислушивались к ним, они нам помогали.
– Марина, Ксюша, а что вы получили для себя из этой работы?
– Многое получили. Главное – желание действовать. Даже не представляли, что рядом живут такие неравнодушные, деятельные молодые люди, настоящие лидеры.
– Захотелось и собственную жизнь сделать ярче!

№169

ноябрь’18

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

С днем рождения, Гимназия!
Гимназия добрых дел
Подходит к концу 2018 год – Год Волонтера.
Мы очень старались совершать добрые дела и поступки, бескорыстно помогать окружающим.
Очень хочется, чтобы эта привычка сохранилась у наших ребят на долгие годы.

Наш Доброкласс
Делать добрые дела – это очень полезно и важно для каждого человека. Потому что, сделав что-то приятное для кого-то, можно почувствовать радость, а тот, кому вы помогли, будет благодарен вам за ваше внимание и помощь.
Когда я училась в восьмом классе, у нас появился «Доброкласс». Мы собирались по вторникам после шестого урока. Организатором «Доброкласса» была Юлия из ДЮЦа, она объясняла нам, что такое волонтёрство и чем волонтеры занимаются. Еще мы объединялись в группы и выполняли совместные задания. Учились договариваться и принимать общее решение.
Кроме того, мы занимались добрыми делами. В День пожилого человека приносили необходимые вещи, в которых нуждаются люди из Дома ветеранов: тапочки, носки, моющие средства, салфетки и другие полезные подарки. Для бездомных животных приносили корма и игрушки: кошкам и собакам тоже хочется поиграть. Когда у нас была акция «Бумажный бум», приходили с пакетами макулатуры, чтобы в дальнейшем из нее сделали книги, журналы и газеты.
Перед Новым годом решили вместе с Юлией, организатором «Доброкласса», приготовить подарки для пожилых. Ребята мастерили разные новогодние украшения и открытки с рисунками и аппликациями. Я тоже участвовала в этом и сделала открытку с ёлкой. Думаю, что люди, получившие такие подарки, были им рады.
В итоге хочу сказать: добрые дела украшают людей, делают их добрее и человечнее. И списки таких дел не должны кончаться. Катя Литвинова, 9в
Как мы спасли птенчика
В июле этого года в деревне был жаркий день, все купались, играли в мячик. Мы с моей сестрой гуляли в нашем садике и разговаривали. Вдруг услышали писк, пошли на звук и тут увидели: маленький птенчик лежит на земле и плачет. Он из гнезда выпал! А позади его увидели нашу кошку. Она встала в стойку и хотела поймать малыша. Мы подбежали к птенцу, осторожно подняли его, и я отнесла птенчика обратно в гнездо. И все были счастливы.
Елена Авласевич, 7б
Наш концерт
Мне запомнилось, как мы ездили в Дом ветеранов петь песни. Когда мы пришли, нас встретили бабушки и дедушки, было видно, что они очень рады гостям. Мы начали петь веселые песни, и им было весело, они смеялись. А когда мы стали петь песню «Мама», у некоторых из них на глазах появились слезы. Но в конце мы им подарили ёлочки (концерт был в новогодние дни), и они улыбались и обнимали нас. Все закончилось замечательно! Софья Манина, 4а
Мы в ответе…
Мы с классом каждый год сдавали корма. Подстилки, туалетную бумагу и многое другое для собак и кошек из Первого городского приюта для животных. А в этот год мы стали чуточку взрослее и поехали в приют, чтобы привезти туда то, что принесли ученики 1-4 классов. Приехали и увидели много брошенных собак и кошек. И просто не могли уйти оттуда, не сделав больше ничего хорошего. И мы попросили дать нам собак поспокойнее, чтобы мы могли их выгулять.
У меня был комок в горле. Потому что я подумала: как же много хозяев оставляют на улице своих домашних любимцев. Это не люди с большой буквы. Ведь мы в ответе за тех, кого приручили.
Я обязательно съезжу туда еще раз. И надеюсь, что я вырасту Человеком. Катя Дмитриева, 5в
История о батарейках
Каждую неделю я сдаю батарейки для того, чтобы не было отравления почвы и воды. Ведь из-за этого отравляются люди и животные.
А сданные батарейки перерабатываются, и мы потом покупаем новые в магазинах. Сдавать батарейки надо в специальное место, а не куда попало. В школе у нас есть ящички для батареек, туда их бросают ребята из разных классов.
Берегите природу! Света Ефимова, 7в
«Бумажный бум»
Наша страна пытается всеми способами уменьшить вырубку лесов. А в современном мире нам очень нужна бумага и в школе, и на работе. Именно поэтому многие школы просят ребят принести газеты, ненужные тетрадки и т. д. И, естественно, большинство из нас приносит макулатуру на переработку. Я думаю, поступаем правильно. Наша акция называется «Бумажный бум». У меня всегда к этому времени накапливается бумага. Я привыкла делать это полезное дело.
Ира Фадеева, 7б

№ 169

ноябрь’18

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

С днем рождения, Гимназия!
Гимназия в 2021 году
Каждый год наша Гимназия меняется и хорошеет.
Накануне Дня ее рождения мы решили помечтать¸ какой она станет через три года, в 2021 году.
***
В 2021 году я буду в десятом классе, это будет мой юбилейный год в школе. Мне почему-то кажется, что к этому времени школу перекрасят, и она станет разноцветной. Пристроят еще один этаж, и у нас появится свой собственный бассейн. А еще мы будем изучать природу не только на уроке биологии¸ а вживую. Будем гулять осенью и весной, смотреть на цветы, деревья, насекомых… Природа станет ближе, и мы будем больше ее беречь. Елена Авласевич
***
У учеников не будет много учебников. У них будет одна небольшая книжка, в которой уместятся одновременно все предметы. А в книжке будет отверстие для технологической ручки. Эта ручка будет объединять простой и цветной карандаши, ластик, ну, и ручки разных цветов. Будут шкафчики, в которых мы сможем хранить одежду и нашу книжку с технологической ручкой. Нам не понадобятся тяжелые рюкзаки.
Катя Дмитриева
***
Мне нравится морская тема. И я решила сделать круглые двери, чтобы было красивее. А окошки обычно в кораблях круглые, и я сделала окошки на крыше.
Еще у нас в школе будет эскалатор, чтобы ноги не уставали. Кристина Кудрявцева
Рисунок Кристины Кудрявцевой «Гимназия, как корабль»
***
У нашей Ломоносовской Гимназии на крыше будет шесть звезд, как у отеля, потому что наша Гимназия самая лучшая! Арина Тарасова
Рисунок Ярославы Царевой «У Гимназии окна-облака»

Гимназия сильна учителями
У пятиклассников в этом году появилось много новых учителей. Чем педагоги порадовали учеников? Как помогли сделать первые шаги на новую ступень обучения? Пятый класс – это уже не начальная школа, а средняя.

***
В этом году я перешла в пятый класс. Мне нравятся все учителя и уроки.
Вот наш учитель углубленного английского языка Анастасия Николаевна Другаль. У нее очень интересные уроки. Она хороший преподаватель.
Тамара Николаевна Гребенюк, учительница русского языка и литературы. Она очень добрая, но бывает, сердится, когда мы не сделали домашнее задание. А уроки литературы у нее превосходные. Можно заслушаться, как она читает! Так красиво, нежно и артистично.
Всех учителей я люблю одинаково. В гимназии есть только такие учителя, которые нас любят, уважают и ценят. Ярослава Царева
***
Мне нравится физкультура. Я считаю, что физкультура нас лечит. Мы на ней играем, бегаем. Большую часть мы занимаемся в зале из-за погоды. А еще мы по физкультуре олимпиаду писали! Когда мы идем на улицу на «Спартак», мы с ребятами разговариваем. После пробежки играем, либо сдаем нормативы. А зимой катаемся на лыжах, играем в снежки, иногда просто гуляем. Я не представляю жизнь в школе без урока физкультуры. Стас Егармин
***
В пятом классе у нас много учителей. Мой любимый урок – это ИЗО, его ведет Ирина Сергеевна. Я люблю ИЗО, потому что очень люблю рисовать. На одном из уроков мы рисовали оленей. Мне поставили пятерку! Я очень люблю урок ИЗО и хочу, чтобы он был каждый день. И учительница мне тоже очень нравится: она добрая и красивая. Самый лучший урок – это ИЗО! Арина Тарасова
***
Переход из начальной школы в среднюю принес мне что-то новое. К примеру – усталость в ногах и путаницу: в каком кабинете урок. Но появились и любимые уроки. Например, технология.
Она стала моим любимым предметом потому, что там можно делать поделки, а не просто писать. Мне нравится, что на этом уроке есть практика. Например, резьба по дереву.
Вывод: мой любимый предмет – технология. Здесь можно делать полезные вещи. А главное – не скучно. Виктор Василевский
***
Мой любимый предмет – это математика. В начальной школе я так не думала, но когда перешла в пятый класс, решила именно так.
Не знаю, почему в пятом классе мне так полюбился этот предмет, может, из-за легкости, может, из-за учителя Екатерины Михайловны. Скорее всего – из-за того, что я умею быстро решать примеры, и мне это по-настоящему нравится. Мне нравятся и другие предметы, но не так сильно, как математика.
Поэтому я думаю, что если и дальше буду знать и любить математику, это поможет мне определиться с будущей профессией.
Анфиса Михайлова
***
Я считаю, что история – это самый лучший урок. Мне он нравится тем, что мы изучаем, как жили люди в древности. Нам каждый урок включают интересные презентации. Уроки истории проходят быстро и интересно. Домашние задания нам задают, но не много.
Наша учительница очень добрая. Ее имя Маргарита Васильевна. На истории мы записываем много разных понятий. Еще нам задают пересказывать интересные части из учебника. На истории даже проверочные работы интересные. Денис Мазлов

№ 169

Ноябрь’18

ШКОЛЬНЫЙ АРБАТ

#

Прощание с осенью
Подарок природы
Стояло обычное воскресное утро ноября. Я встала и посмотрела в окно. Там я увидела необычайной красоты картину: светило яркое солнце, и свет его лучей просачивался ко мне в комнату, небо было цвета лазури и словно манило на улицу, и даже те старые деревяшки, которые буквально вчера казались мне ужасными, как бы светились – не оттого даже, что солнечный свет отражался в окнах этого дома, а от бесконечного счастья, которое было настолько большим, что неказистое здание изменилось внешне.
В эти минуты я чувствовала себя самым счастливым человеком на земле и не хотела, чтобы этот момент когда-нибудь закончился. Вот, оказывается, – просишь родителей купить тебе велосипед и говоришь¸ что будешь вне себя от счастья, а сам счастлив от таких небольших подарков природы, как хорошая погода в обычный день ноября.
Арина Паукова, 4а
Радуга – радость
Раннее утро. Я проснулась, подошла к окну и увидела очень густой туман. Дождь в это утро тоже был, лил стеной, как водопад. Но потом вышло солнце, и встала радуга. Отчего же мне вдруг стало грустно? Мне кажется, потому, что радуга – это дуга вниз, вот мой мозг и сфотографировал ее как грусть.
Я вышла на улицу и пошла по лужам. И тут я поняла: радуга – это радость, особенно осенью. Ведь и слова эти – «рад…», «рад…» – так похожи. И от этой мысли у меня появилась улыбка до ушей. Милана Фролова, 4а
Золотая пора
Осень – яркое время года. Особенно, когда осень – золотая. Листья летят и стелются ковром. Иногда светит яркое солнце. Летит много листьев, и порой кажется, что сквозь листик солнце просвечивает. И лист светится.
А то при солнце мелко закапает дождик, и захочется в это прекрасное золотое время погулять под ним.
Обычно в эту пору летят птицы на юг стайками, образуя треугольники. А под ногами шуршат листья – красные, зеленые, желтые, оранжевые… Марина Лежнюк, 4а

Безопасное колесо
Мы – Катя, Камилла и Руслан, а еще Максим Чебаков из 4а – участвовали в республиканском конкурсе «Безопасное колесо 2018». Долго готовились – учили правила дорожного движения, ходили на тренировки, и вот, наконец, сам конкурс.
Сначала было соревнование агитбригад, на нем мы показали свою визитку. Исполнили танец.
А потом нам предстояло пройти несколько непростых станций – фигурное вождение велосипеда, «Олимпийские резервы» (отжимания, упражнения на пресс, челночный бег). Еще были станции ОБЖ со сложными вопросами и самая трудная – «Перекресток».
Наша команда завоевала в конкурсе пятое командное место. А вот в соревновании агитбригад мы стали лидерами. Кстати, конкурс «Безопасное колесо» был посвящен 45-летию движения юных инспекторов дорожного движения.
Катя Дмитриева,
Камилла Гладкова,
Руслан Гладков
На снимке – команда нашей гимназии

Издатель Ломоносовская гимназия издается с 11.96 года
издается

РЕДАКТОРЫ: Заалова С. Ю.
РЕДАКЦИЯ: клуб журналистики Школьный Арбат

МАКЕТ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ВЕРСТКА: Морозова А. В.
Помогали: Смирнова В.В.